30秒get手册要点
基础知识篇
PREVENTIONOFVIRUS1.什么是新型冠状病*肺炎？
新型冠状病*肺炎是指新型冠状病*感染导致的肺炎。此次新型冠状病*（-nCoV）肺炎年底从武汉爆发。人感染新型冠状病*后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重的病例中，感染可导致肺炎、严重呼吸道感染、呼吸衰竭，甚至死亡。
2.新型冠状病*肺炎的主要传播途径有哪些？
新型冠状病*的传播途径，最初可能来源于野生动物，可以人传人，主要以飞沫（打喷嚏、咳嗽等）、气溶胶传播和物体表面接触传播（用接触过病*的手挖鼻孔、揉眼睛等）三种方式传播，也存在粪口传播的风险。
3.新型冠状病*肺炎的主要早期症状有哪些？
新型冠状病*肺炎潜伏期一般为3—14天，一般症状有发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难；部分患者起病症状轻微，甚至可无明显发热。严重症状有急性呼吸窘迫综合征、脓*症休克、难以纠正的代谢性酸中*、凝血功能障碍。除此以外，有的发病症状不典型，甚至无症状。
4.哪些人群是新型冠状病*肺炎的敏感人群？
所有人群普遍对新型冠状病*易感，但是否感染还取决于接触机会。老年人及有基础疾病者感染后病情较重。
5.怀疑自己或身边人感染了新型冠状病*怎么办？
首先不要去人群密集的地方，戴上口罩，与家人保持距离，注意通风，注意个人卫生，医院发热门诊就诊，并及时向学校疫情防控领导小组办公室或有关部门报告。就诊时主动告知医生接触过那些人，配合医生开展流行病学调查。
如果怀疑身边的人感染了新型冠状病*，首先要带好口罩，与其保持一定距离，同时建议对方戴好口罩，医院发热门诊就诊，并及时向学校疫情防控领导小组办公室或有关部门报告。
学校管理篇PREVENTIONOFVIRUS6.如何做好学校疫情防控工作？
（1）学校成立了疫情防控领导小组，组建了安全管理组、职工管理组、学生管理组、后勤保障组、防控医疗组、教学工作组、心理咨询服务与危机干预组、宣传与舆情组、防控专家组、督导组等10个专项小组，统筹指导全校做好疫情防控工作，确保组织领导到位、人员力量到位、制度保障到位、责任到位、分工到人，确保统一领导、统一指挥、统一行动。
（2）学校各部门、各单位之间加强沟通，相关部门与属地社区，特别是医疗卫生机构保持沟通，学生工作部门加强与学生、家长之间的沟通交流。
（3）采取多种切实有效的方式，教育引导全校师生员工及时学习并掌握疫情防控知识，大力倡导健康生活，养成良好卫生习惯，努力使广大师生员工皆成为疫情防控的参与者和推动者。
（4）医院和专业人员的作用，组织开展参与检查及心理咨询，做到全覆盖、无死角。
（5）设置隔离区域。结合学校医疗条件，加强与属地卫健部门、疾控机构、医疗机构联系，解决好防控疫情所需物资用量、医务人员、工作人员配备等问题，在专业人员指导下，设置校内隔离观察区。完善基本生活设施，配备安全防护物资，配置医护、安保、保洁等人员。对来自或经停疫情高发地区和被判定为密切接触者的师生进行集中医学观察。若发现相关疫情情况，应按照要求及时上报和通报。
（6）加强宣传引导。开设健康教育课，通过校内广播、网络、张贴宣传画、发送宣传信息等形式，向全校师生宣传新冠肺炎等防控知识和要求。加强对重点人员和治愈康复人员的人文关怀和心理疏导。
7.如何加强校园安全管理？
根据延迟开学等相关通知要求，全体学生未经学校批准一律禁止提前返校。疫情防控期间，校园实行封闭式管理，只保留学校南大门、山海花园小区大门、学校西门进出人员，做好值守管控工作。除因特殊原因报学校批准外一律不准提前返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份、检测体温，发烧咳嗽者一律实行隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。
8.如何加强学校人员信息管理？
准确掌握学生和教职员工假期出入地情况，对来自或经停疫情高发区的师生要重点